АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК МОЛЧА? - НАПРАСНЫЙ ТРУД!VARICH-метод - это уникальная система обучения с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга - наиболее важной составляющей процесса овладения языком. VARICH-метод – кратчайший путь изучения английского языка. Свой, присущий вам, объем разговорных тренировок вы должны отработать! Другого, более легкого, пути не существует! Тот, кто думает иначе - горько ошибается! Компьютерная программа разговорного тренинга с использованием зрительной памяти + Аудиокурс (3 в 1, по технологии HYBRID-CD) на каждом из 6-ти дисков комплекта. Сокращает сроки овладения языком в 3-4 раза!
VARICH-метод на CDКомпакт-диски VARICH-метода разрабатывались для организации наиболее эффективной формы разговорного тренинга с использованием возможности цветовой зрительной памяти, полного активного "погружения в язык" и организации домашнего лингафонного кабинета без каких либо дополнительных затрат. Компакт-диски имеют уникальную возможность. Один и тот же диск можно использовать в компьютерах как интерактивную компьютерную программу с большим выбором режимов работы и тот же диск может использоваться в аудио CD-проигрывателях в стандартном режиме AUDIO. VARICH-метод поможет овладеть английским с минимумом времени, труда и денег! Состав комплекта: 3 книги + 6 компакт-дисков.
Меню компьютерной программы VARICH-методаГлавное меню выбора режимов работы позволяет выбрать способ разговорного тренинга в зависимости от вашего уровня. Разговорные тренировки проводит "носитель языка". Компакт-диски изготовлены с использованием технологии HYBRID-CD. Суть этой технологии заключается в наличии на диске одновременно двух разделов: 1-й раздел - компьютерная интерактивная мультимедийная программа и 2-й раздел – для работы с CD аудио-проигрывателями, музыкальными центрами и др. Вы можете работать дома, на отдыхе, в автомобиле, в дороге и использовать различные устройства (компьютер, CD аудио-проигрыватель и др.)
Текстовые образы (слайды)Надеемся, вы обратите внимание на необычное цветовое представление текстов. Каждая фраза имеет абсолютно индивидуальный зрительный образ. Такие цветовые текстовые образы (слайды) дают возможность участия цветовой зрительной памяти в процессе овладения языком. Включение в процесс обучения цветовой зрительной памяти является одним из существенных факторов эффективности обучения.